2019年12月27日，在知新楼A202召开文学院本学期最后一次博学大讲堂系列讲座，本次讲座主题“文艺创意写作人才的社会化培养实践”。本次讲座的主讲嘉宾是广西科技师范学院副研究馆员，文化与传播学院网络与新媒体教研室的吴鹏毅主任。
讲座伊始，吴鹏毅主任就“写作社会化”为话题展开了本次讲座的内容。首先，他提出了要有交叉型学科联通，实现跨界观测的写作思维，以元曲《天净沙•秋思》为例给同学们展示了跨界思维在文艺创意写作里的重要性。其次，吴鹏毅主任提到，写作还要有多元化的知识储备，做到融合贯通。最后吴鹏毅主任提到了写作方法：差异化写作运营，遵循生态批评。有一种新媒体语境写作，在尊重互联网技术的同时，新型媒体以“内容为王”，做到不为技术所困，转型到“平台化”建设时，基础写作能力显得至关重要。吴鹏毅主任让同学们用两种视野去看待写作，第一种视野是地域性参照，从人类文化艺术缘起与发展视角，观测地域文化艺术。第二种视野是人类文化整体观测，即人类真、善、美价值评判标准的整体观测。讲座最后吴鹏毅主任还借用了费孝通先生的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”十六字原则生态文艺批评理念让同学们更好的理解写作方法。
(讲座现场)
本次讲座是博学大讲堂系列讲座的最后一次讲座，吴鹏毅主任通过新媒体语境中学生学习思维，让基础写作内容，应当持守的生态批评理念三个层次的阐述，让文学院的同学更加了解文艺创意写作的内容和写作方法，使同学们受益匪浅，也使得博学大讲堂系列讲座能圆满结束。
